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小编:2015年7月12日,上海SAP实验室的设计思维志愿者(DTV)为上海第二工业大学信息工程学院的学生举办了"设计思维"研讨会,来自上海第二工业大学的25名学生和杨继辉教授加入了P&I Co-i

2015年7月12日,上海SAP实验室的设计思维志愿者(DTV)为上海第二工业大学信息工程学院的学生举办了"设计思维"研讨会,来自上海第二工业大学的25名学生和杨继辉教授加入了P&I Co-innovation的王红刚、孙本尼、UA的关若茜、SET的邓迪,开放云数据库,来自Successfactors的Nick Luo参加了本次研讨会

为了将创新思维方法引入课堂并适应教育改革,杨继辉教授联系SAP UA为她的学生设立了为期半天的DT研讨会。DT的志愿者们做了一个特别的计划,图数据库排名,主题是"最受欢迎和最有效的课程应该是什么样的?"

研讨会从每位与会者的自我介绍开始。研讨会主持人洪刚首先向大家介绍了SAP实验室和"设计思维"。学生分为4组,班尼、乔西、邓迪和尼克分别担任教练。在谈到这个问题之前,他们被要求做一个有趣的"棉花糖挑战赛"。它要求你在有限的时间内制作一个框架,企业数据网盘,用意大利面和一些其他材料,云服务器商,比如1码长的绳子和棍子带,尽可能高地支撑棉花糖。学生们受到启发,尝试各种可能的方案。这只是一个热身活动,引导大家练习创新和手的灵巧以及团队合作。

接下来洪钢和4位教练指导学生分析和解决问题的6个关键步骤。在观察阶段,他们分别采访了老师和同学,服务器,充分考虑了学生的需求和老师的困难。最后从角色扮演、讲故事、绘画展示、模型展示等方面提出了切实可行的解决方案。这始终是活动的亮点之一。

参与者很幸运有机会练习DT工作坊。杨教授指出,这是一种有用的方法,她想教更多的学生使用"设计思维"来解决未来的实际问题。损坏菲奥娜和本尼总结。

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