云计算应用_云计算及关键技术

安全 虚拟云 浏览

小编:几十年来,JaredSpool一直在帮助产品公司解决他们的设计问题。大多数人都是通过用户界面工程(UIE)认识贾里德的,这是一家领先的研究、培训和咨询公司,专门研究产品可用性。在

用户体验设计上的Jared线轴

几十年来,JaredSpool一直在帮助产品公司解决他们的设计问题。大多数人都是通过用户界面工程(UIE)认识贾里德的,这是一家领先的研究、培训和咨询公司,专门研究产品可用性。在过去的28年里,他与UIE的客户一起工作,他敏锐地意识到许多年轻的用户体验设计师在哪里以及为什么会挣扎。为了弥补这一点,他与人合办了一所独特的学校,中心中心,以培养新一代的工业设计师。开学典礼将于10月17日开始。Jared最近和我一起在播客上聊到了为什么设计毕业生在工作场所中挣扎,以及中心中心课程有什么不同之处。我们还将探讨为什么你自己公司的所有部门都必须对设计有鉴赏力才能成功,以及如何跨越贾里德所说的"用户体验临界点"。如果你喜欢你所听到的,请查看我们播客的更多片段。你可以在iTunes上订阅或获取RSS源。下面是一份经过轻微编辑的采访记录。时间不够?这里有四个要点:在Jared与招聘经理的谈话中,很明显许多设计毕业生缺乏成功所需的专业知识。中心强调项目工作来纠正这一点。典型的大学级设计课程的一个主要问题是,招聘公司直到接近毕业才与学生互动。让领导者和招聘经理在第一天上课,有助于围绕就业市场需求制定计划。设计界正在向认证时代靠拢,但对于招聘经理来说,关键是要清楚地了解认证代表什么。为了生产出最高等级的产品,获得最高的客户忠诚度和最高的价格,公司必须达到用户体验的临界点——在这个临界点上,你实际上不会发货,除非产品设计符合你的标准。 德斯特劳纳:贾里德,很高兴有你在这里。所以你仍然在参与用户界面工程,但你也花了很多时间在一个新的项目上,这是一个令人困惑的叫做中心中心。它是什么?名字背后的想法是什么?JaredSpool:这是一所面向行业的用户体验设计师的新学校。(名字)扮演了一个中心的多种类型。一所好学校是一个社区、教育和工业结合在一起的地方。我们把(中心)看作是一个所有这些东西聚集在一起做好工作的地方。按照我们学校的结构,学生们将在社区中非常活跃。他们在整个教育过程中都会非常活跃。同时,它也是一个新思维和新思想产生的地方。事情从中心来,事情从中心来。两种类型的中心,因此,中心中心。戴斯:你说过要创造新一代的设计师。你用的形容词是"工业就绪"。一个行业准备就绪的设计师和一个从典型的艺术和设计学院毕业的人有什么区别?杰瑞德:我们绝对不是典型的艺术设计学院。我们没有艺术,我们只是设计。我们是职业学校。这在很大程度上是为了让人们为工作做好准备。大学不是为贸易而建的。事实上,大学是用来培养教育工作者的。第一批大学建于15世纪和16世纪,目的是传播教会的信息。他们所需要的是能够教导神的道的人。他们创造了一个培养教师的系统,而不是培养能从事某一行业的人。自16世纪以来,这些大学的结构没有太大变化。我们仍然使用相同的基本构造。当我的搭档莱斯利·詹森·英曼博士和我开始这个项目的时候,我们做了你有一个好项目时所做的事情——我们出去做研究。我们开始和招聘经理交谈。学生是我们的主要客户,招聘经理也是客户。如果我们不能培养出招聘经理想要招聘的毕业生,我们作为一个贸易学校将会失败。我们必须培养出非常理想的招聘经理。当你雇用某人时,你在寻找什么,尤其是当你雇用学生时?你觉得你得不到什么?我们发现,虽然学生们有很多书本知识——他们知道如何按照书本上的规定去做设计——但他们没有太多的领域知识。他们没有太多的经验。他们做不了太多,结果就是他们没有从学校毕业就找不到工作。

我们的工作比以往任何时候都多。我们估计目前在美国有70000-80000个用户体验职位。刚从学校出来的学生在填补这些工作时遇到了很多困难,因为他们还没有准备好。如此之多,以至于像IBM这样的公司建立了完整的机构。在奥斯汀,IBM在本质上有一所学校,他们招收从设计学院毕业的学生,然后再给他们六个月的培训。不是针对IBM的特定问题——这只是六个月中的三周——而是关于基本的工作技能。为了让学生们做好准备,在到达那里的那一天就坐下来做工作,他们必须有丰富的经验。所以我们建立了一个以经验为基础的项目,让学生们从事现实生活中的项目。分配的项目。来自现实公司的项目,以及基于社区的项目。它们持续3-5个月,学生们以团队的形式进行研究。他们不希望在一开始就对他们进行项目领导,因为项目领导是一项后天习得的技能。我们不会把他们扔到狼跟前,然后想知道为什么他们的项目管理得这么差,就像很多学校的项目最终都是这样。他们有两年的工作经验。因此,他们对那些想雇用他们的公司更有吸引力。戴斯:当你说"经验"时,它是具体的吗?你有关于如何创建角色的模块吗?如何评估网站导航?如何线框?如何进行可用性测试?杰瑞德:是啊,这只是个开始。第一门课是信息建筑学。第二门课是素描和原型制作。第三个课程是用户研究实践。然后我们进入前端开发并从那里开始。我们有领导力、评论、设计工作室、人物角色和故事讲述、工作坊促进、用户体验业务、如何为社交设计等课程。我们有30门课程,为期两年。戴斯:是全职的吗?学生们会搬到田纳西州的查塔努加并在那里注册吗?杰瑞德:是全职的。我们在查塔努加市中心有一个可爱的设施。学生们住在查塔努加,每周上学五天。我们模仿一份全职工作。招聘经理告诉我们的一件事是他们必须面对的一件事是,很多学生从学校出来,很多年来,他们都被教导可以静静地坐一个半小时,可以去玩飞盘。这是学校的基本结构。招聘经理告诉我们,他们很难让这些人坐下来工作一整天。我们决定解决这个问题。学校将安排一整天。因此,你不必上多节课——每节课都是三个小时或一个半小时——而是一节课,为期三周。早上8点半开始,下午5点结束,没有家庭作业。你在学校做作业。然后你周末去恢复活力,然后回到学校准备工作。尽早将招聘公司引入教育领域Des:今年秋季入学的这群学生中,你第一个真正的反馈信号是什么?两年后你会知道这是怎么回事吗?杰瑞德:不,不,不。我们一直都在建立反馈。在很多项目中,公司最终在学生即将毕业时参与进来。也许会有一个职业生涯日,也许最后会有一个公司赞助的项目。在这个项目中,公司全程参与其中。他们为学生提供项目供他们工作,所以他们看着学生完成。每三个星期我们就有一节新课开始,前两天,一位行业专家会来这里,就这个话题进行为期两天的行业级研讨会。

例如,我们有Abby Covert来谈信息体系结构两天。丹娜·奇斯内尔(danachisnell)是《可用性测试手册》的作者,也是联邦政府中排名最高的用户体验者之一,她正在介绍数据研究。所有这些行业专家都来了。我们邀请这些公司来参加这些研讨会,同时他们也有机会与学生见面并看到他们的进步。我们的目标是让学生们从那些人那里得到反馈,从那些参与项目的人那里,从分配给他们的导师那里得到反馈,他们自愿抽出时间。他们在整个项目中都会得到反馈,我们也会从那些人那里得到反馈,"是的,这是我想雇佣的人,或者我想看看这个。"事实上,我们一直没有明确计划的最后六个月。我们将在项目实施12个月后开始定义它。我们之所以不作定义,是因为我们希望能够捕捉到那些我们不知道人们需要知道的新事物和新兴事物。例如,机器学习正成为一个热门话题。有一个新的想法,你如何为有机器学习引擎的环境设计?等我们完成这个节目的时候,这可能会是一个非常热门的话题。我们将在接下来的一年里研究这类事情,我们会让公司告诉我们,他们真的希望学生从课程中了解哪些热门话题,但我们无法确定

当前网址:http://www.vmchk.com/theory/2020/1002/7019.html

 
你可能喜欢的: